[1]
Jaya Kuswanto, I., Suryati, W. and Nandia F, A. 2021. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALY REPETITION (AIR) TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH PADA PESERTA DIDIK . Palapa: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah. 3, 1 (Jun. 2021), 1–9.