Vanesa, R., Wisnu Kurniawan, P. and Yustiani, Y. 2021. PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DARING BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X DI SMK PGRI 2 BANDAR LAMPUNG. Palapa: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah. 3, 1 (Jun. 2021), 1–12.