Ari Arnawan, I. W. ., Rb, M. . and Ciciria, D. . (2022) “UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING (DLPS) PADA SISWA KELAS X AKL SEMESTER GENAP SMK TAMANSISWA TELUK BETUNG ”, Palapa: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah, 4(1), pp. 1–9. Available at: https://stkippgribl.ac.id/eskripsi/index.php/palapa/article/view/172 (Accessed: 10 July 2025).