Ari Arnawan, I. W. ., M. . Rb, and D. . Ciciria. “UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING (DLPS) PADA SISWA KELAS X AKL SEMESTER GENAP SMK TAMANSISWA TELUK BETUNG”. Palapa: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah, vol. 4, no. 1, June 2022, pp. 1-9, https://stkippgribl.ac.id/eskripsi/index.php/palapa/article/view/172.