Jaya Kuswanto I, Suryati W, Nandia F A. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALY REPETITION (AIR) TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH PADA PESERTA DIDIK . palapa [Internet]. 2021 Jun. 23 [cited 2025 Jul. 10];3(1):1-9. Available from: https://stkippgribl.ac.id/eskripsi/index.php/palapa/article/view/135