Vanesa R, Wisnu Kurniawan P, Yustiani Y. PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DARING BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X DI SMK PGRI 2 BANDAR LAMPUNG. palapa [Internet]. 2021 Jun. 23 [cited 2025 Jul. 10];3(1):1-12. Available from: https://stkippgribl.ac.id/eskripsi/index.php/palapa/article/view/146