CAMPUR KODE PADA FILM CEK TOKO SEBELAH THE SERIES: ADA LAWAN BARU
Keywords:
bahasa, film, campur kodeAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bntuk campur kode yang terdapat pada film berjudul “Cek Toko Sebelah: Ada Lawan Baru” Karya Ernest Prakasa. Penelitian ini juga bertujuan untuk mendeskripsikan faktor penyebab hingga akibat yang timbul atas terjadinya tuturan campur kode. Subjek penelitian ini adalah tokoh-tokoh pada film Cek Toko Sebelah: Ada Lawan Baru yang melakukan tindak tutur campur kode. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dengan metode Simak Bebas Libat Cakap dengan analisis data dengan metode kualitatif deskriptif. Teknik keabsahan data dengan triangulasi. Hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) penggunaan campur kode pemeran film Cek Toko Sebelah: Ada Lawan Baru. (2) campur kode dengan jenis ke dalam dan ke luar, serta campur kode dengan tataran kata, frasa dan klausa. (2) penyebab terjadinya campur kode.
References
Ade, Aprilia Puspayanti, Arba Wirawan I Komang, and Dwiyani Ni Kadek. Penulisan Naskah Film FIKSI “BUNGAN NATAH”." (2018).
Af’idah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya 3.2 (2019): 90-100.
Alfathoni, Muhammad Ali Mursid, and Dani Manesah. Pengantar Teori Film. Deepublish, 2020.
Alfathoni, Muhammad Ali Mursid, dkk. "Penulisan Naskah Dalam Pembuatan Film Pendek Fiksi “Haroroan”." PROPORSI: Jurnal Desain, Multimedia dan Industri Kreatif 7.1 (2021): 52-64.
Badudu, 1985. Membina Bahasa Indonesia Baku. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Bahri, Syaiful. "Fenomena Kedwibahasaan di Sekolah Dasar; Sebuah Kondisi dan Bentuk Kesantunan Berbahasa." Jurnal Bidang Pendidikan Dasar 2.2 (2018): 62-72.
Baker, Cholin. 2001. Foundations of Bilingual Education and Bilingualism (Third Edition). Clevedon: Multilingual Matters Ltd.
Chaer & Agustina. 2010 Sosiolinguistik perkenalan awal. Jakarta: Rineka Cipta.
Diahloka, Carmia. "Pengaruh Sinetron Televisi Dan Film Terhadap Perekmbangan Moral Remaja." Reformasi 2.1 (2012).
Effendy, Onong Uchjana. 2008. Dinamika Komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Ghasya, D. A. V. (2018). Fenomena Kedwibahasaan Siswa Sekolah Dasar Di Kabupaten Cirebon: Antara Harapan dan Kenyataan. Visipena, 9(1), 128-136.
Hendri. 2019. Komunikasi Persuasif Pendekatan dan Strategi. Bogor: Remaja Rosdakarya.
Heryani, H. (2022). KEDWIBAHASAAN PADA MASYARAKAT TUTUR DI KOTA CIREBON. JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT, 10 (2), 429-433.
Hidayati, N. N. (2020). Bilingualisme Dan Multilingualisme: Pro Dan Kontra Pada Perkembangan Bahasa Dan Kognitif Anak. Al Hikmah: Jurnal Studi Keislaman, 10(1), 91-104.
Kurniawan dkk. Teori Komunikasi Pembelajaran. Padang: PT Global Eksekutif Teknologi.
Laiman, A., Rahayu, N., & Wulandari, C. (2018). Campur kode dan alih kode dalam percakapan di lingkup perpustakaan universitas bengkulu. Jurnal Ilmiah Korpus, 2(1), 45-55.
Lawasi, E. S., & Triatmanto, B. (2017). Pengaruh komunikasi, motivasi dan kerjasama tim terhadap peningkatan kinerja karyawan. Jurnal Manajemen Dan Kewirausahaan, 5(1), 47-57.
Malik, A. (2014). Fungsi komunikasi antara guru dan siswa dalam meningkatkan kualitas pendidikan (studi kasus proses belajar mengajar pada SMP Negeri 3 Sindue). Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi, 3(2), 168-173.
Mualimah, E. N. (2018). Campur kode dan alih kode pada proses belajar mengajar. Journal of Language learning and Research (JOLLAR), 2(2), 35-47.
Munandar, A. (2018). Alih Kode dan Campur Kode dalam Interaksi Masyarakat Terminal Mallengkeri Kota Makassar (Doctoral dissertation, UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR).
Mustikawati, D. A. (2016). Alih kode dan campur kode antara penjual dan pembeli (Analisis pembelajaran berbahasa melalui studi sosiolinguistik). Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran, 2(2), 23-32.
Ningsih, Bekti Marga, and Chr Argo Widiharto. "Peningkatan Disiplin Siswa dengan Layanan Informasi Media Film." Empati-Jurnal Bimbingan Dan Konseling 1.1 (2014).
Rachmawati, I. N. (2007). Pengumpulan data dalam penelitian kualitatif: wawancara. Jurnal Keperawatan Indonesia, 11(1), 35-40.
Rahmat & Setiawan. (2015). Interferensi Bahasa Jawa ke dalam bahasa Indonesia pada keterampilan berbahasa siswa Negeri 1 Pleret, Bantul. Jurnal Lingtera. 2(2), 156-168.
Rohmani, S., Fuady, A., & Anindyarini, A. (2013). Analisis alih kode dan campur kode pada novel negeri 5 menara karya Ahmad Fuadi. Basastra, 1(2), 328-345.
Santoso, B. (2021). Kajian sosiolinguistik alih kode campur kode film yowis ben the series. EDUTAMA.
Sasongko, Hario. "Menciptakan Karakter yang Menarik dalam Penulisan Naskah Film." Humaniora 4.2 (2013): 1176-1182.
Subiyanto, A. (2010). Proses Fonologis Bahasa Jawa: Kajian Teori Optimalitas. Bahasa dan Seni, Tahun, 38, 154-165.
Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sumarsono. 2014. Sosiolinguistik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suparman, S. (2018). Alih Kode Dan Campur Kode Antara Guru Dan Siswa SMA Negeri 3 Palopo. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra, 4(1), 43-52.
Suprapto, H. A. (2018). Pengaruh komunikasi efektif untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa. Khazanah Pendidikan, 11(1).
Suyanto. 2011. Membina, Memelihara dan Menggunakan Bahasa Indonesia Secara Benar. Yogyakarta: Ardana Media.
Tambunan, Nurhalima. "Pengaruh komunikasi massa terhadap audiens." JURNAL SIMBOLIKA: Research and Learning in Communication Study (E-Journal) 4.1 (2018): 24-31.
Wisman, Yossita. "Komunikasi efektif dalam dunia pendidikan." Jurnal Nomosleca 3.2 (2017)
