Soleha, R. ., Maryova R., F. ., & Rohana. (2024). PENGGUNAAN METODE DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) UNTUK MENINGKATKAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 10 BANDAR LAMPUNG. Warahan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 6(1), 179–188. Retrieved from https://stkippgribl.ac.id/eskripsi/index.php/warahan/article/view/1029